前言：
写景作文是同学们平时特别难掌握的一类文章，首先是因为写景作文特别讲究语言表达能力，语言不生动，读起来就索然无味；
其次是因为写景作文特别讲究写作技巧，不懂技巧，就很容易写成“流水账”。
所以，写景作文最考验同学们的文笔和写作能力。
平时我们很难学到真正的、全面系统的方法，怎么办？
在此，李老师教大家好方法！
接下来，我们必须要解决这两个问题：
1、写什么 ；
2、怎么写
写作对象：景物的特点。
写作目的：即景抒发作者的思想情感（主题）。
1、调动人的各种器官（视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉等器官）的功能，从景物的形、色、声、味、态（静态与动态、神态与情态）等五个方面去写景物具体特点,同时一定要善于概括这些景物和环境的总体特征。（看后面两篇例文和老师的讲评来学习、体会）
2、必须用描写的表达方式来写，做到语言生动形象，文辞优美感人。
那么，我们就得选用一些准确生动的、有表现力的词语来描写具体景物；还得用比喻、拟人、排比等修辞手法来突出景物特点；甚至还可以引用一些相关的诗词来增色。
(关于“文采”的问题，后面会有专题讲解。)
3、写景时还可以写人和事，让人、景、事交融一体，这样写可以使文章内容丰富和感人。
4、按顺序写景。
空间顺序：定点观察（如从上到下、从远至近、由里向外等）或移步换景。
时间顺序：如：一天之内的早，中，晚;一年内的春，夏，秋，冬等。
逻辑顺序：总分、并列、从主到次、从整体到局部、从概括到具体等。
例如：朱自清的《春》就是总分总的逻辑顺序：先总写大自然一切都醒来了；然后分写了“春草图”“春花图”“春风图”“春雨图”“春种图”等画面，把春天景色的美好和希望描绘得淋漓尽致；最后以总结和赞美春天的“新、美、力”做结。
（再看后面例文和老师的讲评来学习、体会如何处理顺序）
5、即景抒情。
包括直接抒情和间接抒情（借景抒情）。
直接抒情：又叫直抒胸臆，就是面对景物和环境直接抒发内心感情。
为了表现出自己与人、物、景之间的关系，我们有意识地把自己的感情、感受写进去，把内心活动和情感直接抒发出来，这样，使人读了便会产生一种身临其境之感。
例如：
1、……美丽的秋天，给人们带来了喜悦，带来了来年的希望。（喜悦和向往之情）
2、看见你，我觉得再没有什么是不好美的；因为你用你的美，点缀了所有的一切！（赞美之情）
3、您这相貌，可真是人见人爱，花见花开，车见车爆胎！（喜爱之情）
4、天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期！（怨恨之情）
间接抒情：又叫借景抒情，就是不直接把自己某些情感说出来，而是直接描写景物就行，把思想感情寄托于景物描写之中。
写景一般要写自己热爱的景色，借此传达某种
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