孩子上学前家长如若忽视了对于时间观念的培养，等孩子上学后会很难适应。因为没有时间观念，做起事来总要比别人慢半拍，因此，在入学前，培养这一点是很有必要的。
小学作息时间不同于幼儿园，相对较早些。因此，早睡早起的习惯要从现在抓起。按时睡觉，作息要有规律，早睡早起身体好。最好8点半就上床睡着，周五、周六可玩迟点，周日晚上要早睡。
最好不要让孩子养成周末就可以睡懒觉的习惯。按时到校是一年级的最基本的要求，每节课之间还有课间休息的10分钟，这个时间必须自己做好下节课的准备，上厕所，喝水，做完这些再出去玩。
有些孩子上课时候能够严格按照学校的作息时间来进行，而回到家就经常忘了自己的一切。因此，要在这个阶段帮助孩子养成一回家就做作业的习惯，做作业前先上好厕所、喝好水等，收拾好桌子，只留闹钟和台灯，不要放其他书或玩具、水之类的东西。一旦开始做作业了，就不允许打断，尽量不要半中间去喝水、上厕所。
从现在开始，可以每天给孩子布置一些小作业，并不一定是写的作业，也可以是手工活之类的，让孩子养成关注做事的习惯。学习意识的培养也十分重要一年级以后，孩子就要学会更加主动地去学习与接受新事物了，老师在课堂上教的知识应及时地加工记录，然后输入脑海里，回家后也要认真地完成作业。在这个“学前班”的准备过程中，可以适当地给孩子们输入些小学的知识，比如简单的拼音、认字，以及简单的数学加减等，渐渐地让孩子有接受知识的意识，也可以每天给他一些小小的学习任务，让他培养学习意识，每次孩子学会了一些新知识，可以在语言上给点鼓励，如“小乐好棒啊，今天又学会了新东西了。”
让孩子从小培养学习的自豪感。与此同时，倾听和分享的习惯也是很重要的，要提醒孩子，在课堂上，别人回答问题时要认真倾听，别人回答过的内容，不要再回答，要会听，能发现别人回答存在的问题，说出不同的观点。分享更需要在日常生活中培养，如，过生日时可买些学习用品作为礼品分享，也可以和同学分享自己的见闻或故事，这样可以得到别人的赞赏和肯定。
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招生对象：4岁--8岁儿童
授课方式：3-5人精品班
开课日期：即日起至--2015年8月
详细课程如下：
一、快乐拼音（4-7岁）匹配上学服务
1、会准确认出22个声母、24个韵母、16个整体认读音节和4个声母
2、会掌握声母、韵母、整体认读音节在四线格中的正确位置及书写
3、准确掌握声调：一生平、二声扬、三声拐弯、四声降
4、会运用汉语拼音拼读简单儿童读物
5、会用拼音进行简单的词语书写并能用音序的方法查字典
6、做到四会“会认”“会读”“会拼”“会写”
二、右脑识字阅读（4-8岁）匹配上学服务
1、会唱30首儿歌、会读20首诗歌、15首古诗、40个小故事
2、学习2000个常用汉字
3、学习3000多个书面词汇。
4、会阅读少儿读物。
5、观察力、判断力、理解力与应用能力全面提升
三、摩比数学（4-7岁）匹配上学服务
1、100内计算、图形拼摆、立体图形画法、日历、代换等核心知识；
2、从数学的角度去了解生活中的一些常见概念，并匹配动手操作，引导孩子自发去探索数学知识的本源， 从而提升运算、观察、逻辑思维、判断推理能力，为幼升小知识体系的建立打下坚实的基础。
四、幼升小冲刺（5-6岁）匹配上学服务
拼音识字、阅读、数学思维、拓展；Harry英语；未来班长预备、名校幼升小面试、笔试冲刺课程；科学学习习惯、行为规范。
五、剑桥少儿英语
以培养英语学习习惯为侧重点，从培养少年儿童的英语基础语言能力和语感入手，培养学生的英语语言思维能力，建立起英语学习的自信心与荣誉感。
六对一服务
